科研成果及获奖

2022年7月29日，教育部社科司公示了2022年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果。bat365正版唯一官网获批16项，其中bat365正版唯一官网获批2项。截止2022年7月，bat365正版唯一官网已获批教育部人文社科项目9项。

张敏副教授主持的“9 · 11后英美文学科技伦理叙事研究”课题从科技伦理叙事入手，研究近二十年英美文学中的科技伦理问题及其书写，探讨后“9 · 11”时代，英美社科中科技伦理缺位以及科技物化背景下的社会焦虑问题。具体通过对9 · 11时代英美文学作品的研究，探析英美文学中的科技伦理问题及其书写，探讨科技伦理问题的本源及影响。其次，基于对科技伦理问题的分析，探讨其所导致的英美社科焦虑与内心创伤等问题，分析近二十年英美社会因科技发展而出现的新型社会问题。最后，通过对科技伦理和社会焦虑问题的分析，探讨如何从伦理批评角度结合具体文本进行研究，探析如何健全文化和伦理机制，解决伦理困境，增进人类福祉。

申甜博士所主持“词汇分布语义视域下现代汉语复合词的能产度计量研究”基于分布语义理论对现代汉语复合词的能产度体量、影响要素及作用机制展开计量研究，在学理上可廓清汉语复合词的构词机制，再现复合构词法中形态结构和语义特征的系统性对应，为汉语复合词的语法界定提供量化例证；实践应用方面，为以汉语作为第二语言学习者提供复合构词法范式，提高学习者对汉语词汇的语义加工、造词产出等语言应用能力；并对自然语言处理中联想词输入法优化，汉语分词，智能搜索及构建、完善汉字词网（Chinese WordNet）等方面提供理论、实证依据。